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Elektronik-Grundlagen und Einsteiger-Projekte (Kainka, Burkhard)
Elektronik-Grundlagen und Einsteiger-Projekte , Die Hobbyelektronik ist reizvoll, macht Spaß und bringt nützliche Erfahrungen, die auch im Beruf oder bei der Berufswahl entscheidend sein können. Wer die Elektronik von den Wurzeln her kennt, kann auch eigene Schaltungen entwerfen und Projekte entwickeln. Entscheidend ist, dass man sich auch den kleineren Problemen widmet, die ja auch in größeren Projekten immer wieder wichtig werden können. Alles beginnt mit der analogen Elektronik. Man sollte die einfachsten Bauteile und Schaltungen genau kennen und ihr Verhalten sowie mögliche Probleme verstehen. Der beste Weg dazu sind reale Experimente, die Theorie allein reicht nicht. Dieses Buch bietet eine große Zahl praktisch nutzbarer Einsteiger-Schaltungen, mit denen jeder die nötigen Erfahrungen sammeln kann. Mit der breiten Einführung von Mikrocontrollern wurde ein neues Kapitel der Elektronik aufgeschlagen. Immer mehr Aufgaben, die ursprünglich mit diskreten Bauelementen oder konventionellen ICs gelöst wurden, erledigt inzwischen ein Mikrocontroller. Der Einstieg ist dank Bascom, Arduino, micro:bit und Co. immer einfacher geworden. Das Buch zeigt zahlreiche überschaubare Mikrocontroller-Anwendungen. Ab jetzt wird weniger gelötet und mehr programmiert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20190902, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kainka, Burkhard, Seitenzahl/Blattzahl: 386, Keyword: Analogtechnik; Elektronik; Mikrocontroller; Projekte; Schaltungen, Fachkategorie: Elektronik, Warengruppe: HC/Elektronik/Elektrotechnik/Nachrichtentechnik, Fachkategorie: Schule und Lernen: Elektronik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Elektor Verlag, Verlag: Elektor Verlag, Verlag: Elektor, Länge: 169, Breite: 231, Höhe: 24, Gewicht: 722, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 34.80 € | Versand*: 0 € -
Pferde - Lesen lernen - Wir wissen was
Welche Pferderassen gibt es? Woran erkenne ich einen Schimmel, Falben oder Schecken? Und wie kümmere ich mich richtig um mein Pferd? In kurzen, kindgerechten Texten erfahren Leseanfängerinnen und Leseanfänger Spannendes über Pferde und Ponys. Am Ende eines jeden Kapitels können sie im Lesequiz selbstständig überprüfen, ob sie das Gelesene verstanden haben. Ab 6 Jahren, 64 Seiten, farbige Bilder, gebunden, 18 x 26 cm
Preis: 3.95 € | Versand*: 5.95 € -
Der Mensch - Lesen lernen - Wir wissen was
Wie ist der menschliche Körper aufgebaut? Woraus besteht unser Blut? Und was macht das Immunsystem? In kurzen, kindgerechten Texten erfahren Leseanfängerinnen und Leseanfänger Spannendes über den menschlichen Körper. Am Ende eines jeden Kapitels können sie im Lesequiz selbstständig überprüfen, ob sie das Gelesene verstanden haben. Ab 6 Jahren, 64 Seiten, farbige Bilder, gebunden, 18 x 26 cm
Preis: 3.95 € | Versand*: 5.95 € -
Die Dinosaurier - Lesen lernen - Wir wissen was
Wann lebten Tyrannosaurus, Brachiosaurus und Co.? Wie sah ihre Welt aus? Warum wissen wir heute so viel über sie? In kurzen, kindgerechten Texten erfahren Leseanfängerinnen und Leseanfänger Spannendes über die Urzeitriesen und ihre Besonderheiten. Am Ende eines jeden Kapitels können sie im Lesequiz selbstständig testen, ob sie Gelesenes verstanden haben. Ab 6 Jahren, 64 Seiten, farbige Bilder, gebunden, 18 x 26 cm
Preis: 3.95 € | Versand*: 5.95 €
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Was beinhaltet der Grundlagenkurs für die Fotosafari in München?
Der Grundlagenkurs für die Fotosafari in München beinhaltet eine Einführung in die Grundlagen der Fotografie, wie Belichtung, Fokus und Komposition. Es werden auch praktische Übungen gemacht, um das Gelernte direkt anzuwenden. Zudem werden Tipps und Tricks zur Fotografie in der Stadt gegeben und verschiedene Motive und Locations in München erkundet.
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Was sind die wichtigsten Lernziele, die in einem Grundlagenkurs vermittelt werden?
Die wichtigsten Lernziele in einem Grundlagenkurs sind das Verständnis von grundlegenden Konzepten und Prinzipien, die Entwicklung von Problemlösungsfähigkeiten und die Förderung von kritischem Denken. Der Kurs soll den Teilnehmern eine solide Basis für weiterführende Studien oder den Berufseinstieg bieten. Durch praktische Übungen und Anwendungen sollen die Teilnehmer die gelernten Inhalte auch in der Praxis anwenden können.
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Was sind die wichtigsten Inhalte, die in einem Grundlagenkurs vermittelt werden müssen, um eine solide Basis in einem bestimmten Thema zu schaffen?
Die wichtigsten Inhalte, die in einem Grundlagenkurs vermittelt werden müssen, sind grundlegende Konzepte, Definitionen und Prinzipien des Themas. Außerdem sollten die Studierenden die wichtigsten Theorien und Modelle verstehen sowie grundlegende Fähigkeiten und Methoden erlernen, um das Thema zu analysieren und zu verstehen. Ein solider Grundlagenkurs sollte auch historische Entwicklungen und aktuelle Trends des Themas abdecken, um ein umfassendes Verständnis zu gewährleisten.
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Was sind die wichtigsten Themen, die in einem Grundlagenkurs behandelt werden sollten?
Die wichtigsten Themen, die in einem Grundlagenkurs behandelt werden sollten, sind die Grundlagen des Fachgebiets, wichtige Begriffe und Konzepte sowie grundlegende Methoden und Techniken. Es ist auch wichtig, die historische Entwicklung des Fachgebiets zu verstehen und aktuelle Trends und Entwicklungen zu diskutieren. Der Kurs sollte den Studierenden eine solide Basis bieten, um weiterführende Kurse zu absolvieren und ihr Wissen in der Praxis anzuwenden.
Ähnliche Suchbegriffe für Grundlagenkurs:
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Einführung in das juristische Lernen (Haft, Fritjof)
Einführung in das juristische Lernen , Generationen von Studenten haben schon mit dem "Haft" das juristische Lernen gelernt! Denn: Lernen - gerade juristi¬sches Lernen - will selbst gelernt sein, d. h. es muss geplant, organisiert, geübt, kontrolliert und ständig optimiert werden. Erfolgreiches Lernen setzt eben mehr voraus als Talent und Arbeitseifer... Aber was genau? Und wie lerne ich denn gerade juristisches Lernen? Exakt auf diese Fragen gibt der "Haft" Antwort: Er macht Denk- und Lernvorgänge bewusst, be¬schreibt Wege und Methoden für erfolgreiches Lernen, stellt sie grafisch dar, baut Struk¬turen auf, bringt laufend Beispiele, ... . In einem Nachwort geht der Autor auf die aktuellen Entwicklungen, insbesondere im IT-Bereich, ein. Durchweg gilt: Die Lektüre dieses Buches ist nicht trocken oder schwer verdaulich, sondern immer interessant und spannend. Am Ende werden auch Sie staunen, wie gut Sie mit dem "Haft¿schen Ansatz" das Lernen lernen können... , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 7. Auflage, Erscheinungsjahr: 201502, Produktform: Leinen, Autoren: Haft, Fritjof, Auflage: 15007, Auflage/Ausgabe: 7. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 440, Keyword: der Haft; Jura; juristisches Lernen; Recht; Studium, Fachschema: Jurisprudenz~Recht / Rechtswissenschaft~Rechtswissenschaft~Jura~Recht / Jura~Recht, Fachkategorie: Recht: Lehrbücher, Skripten, Prüfungsbücher, Region: Deutschland, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Rechtswissenschaft, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Gieseking E.U.W. GmbH, Verlag: Gieseking E.U.W. GmbH, Verlag: Gieseking, Ernst und Werner, GmbH, Verlag, Länge: 226, Breite: 149, Höhe: 30, Gewicht: 707, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783769405385 9783769406740, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1391616
Preis: 24.80 € | Versand*: 0 € -
Abitur-Wissen Kunst 1. Grundwissen Malerei, Plastik, Architektur für G8 (Pfeuffer, Barbara)
Abitur-Wissen Kunst 1. Grundwissen Malerei, Plastik, Architektur für G8 , Abitur-Wissen Kunst - Malerei, Plastik und Architektur Bestens geeignet zur Vorbereitung auf Klausuren in der Oberstufe und das Abitur: Dieser Band bietet einen gründlichen und fundierten Überblick über die Kunst-Entwicklung in den letzten 200 Jahren und kann sowohl unterrichtsbegleitend als auch gezielt zur Abiturvorbereitung eingesetzt werden. Ein Rückblick stellt den kunsthistorischen Zusammenhang her. Damit wird die Kunst des 20. Jahrhunderts, die den Schwerpunkt des Buches bildet, in den historischen Kontext eingebunden. Neben der Vermittlung von Faktenwissen werden Entwicklungsverläufe aufgezeigt und in den zeit- und geisteswissenschaftlichen Zusammenhang eingebettet. In den Exkursen werden im Kontext des jeweiligen Kapitels wichtige Themen wie etwa die Entwicklung der Landschaftsmalerei, die Fotografie im 19. Jahrhundert oder die Aktmalerei knapp und übersichtlich dargestellt. Zahlreiche Bildbeschreibungen lenken den Blick auf das einzelne Kunstwerk und geben einen Anstoß zum „aktiven" Sehen. Abbildungen gewährleisten die Veranschaulichung des Textes und trainieren das optische Gedächtnis. Farbversionen einiger Werke stehen zum Download zur Verfügung. Behandelte Kunstrichtungen: Frühchristliche Kunst bis zum Rokoko Klassizismus, Vorromantik und Romantik Realismus und Ideenmalerei Impressionismus, Symbolismus und Jugendstil Klassische Moderne, Dadaismus, Surrealismus Pittura Metafisica Konstruktivismus, Suprematismus Das Bauhaus, Neue Sachlichkeit Postmoderne und Dekonstruktivismus , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck der Auflage von 2009, Erscheinungsjahr: 201202, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: STARK-Verlag - Abitur- und Prüfungswissen##, Autoren: Pfeuffer, Barbara, Auflage/Ausgabe: Nachdruck der Auflage von 2009, Seitenzahl/Blattzahl: 304, Abbildungen: Mit Abb., Keyword: Abituraufgaben; Abiturprüfung; Abiturstoff; Abiturvorbereitung; Allgemeine Hochschulreife; Basiswissen; Berufliche Oberschule; Berufliches Gymnasium; BOS; Erklärung; Erläuterung; Fachabitur; Facharbeit; Facharbeit schreiben; FOS; Gesamtschule; Grundkurs; Grundwissen; Gymnasium; Klausur; Kompendium; Lehrplan plus; Leistungskurs; Lernen; Lernhilfe; Nachhilfe; Nachschlagen; Oberstufe; Präsentation; Prüfung; Prüfungsaufgaben; Prüfungsinhalt; Prüfungsstoff; Prüfungsvorbereitung; Referat; Sek II; Sekundarstufe 2; Überblick; Verständnis; Verstehen; Vortrag halten; wiederholen; Wiederholung; Zusammenfassung; Zusammenhänge, Fachschema: Kunstunterricht / Lernhilfe, Abiturwissen~Design~Kunsterziehung~Kunstunterricht~Farbfotografie~Fotografie~Photo~Photographie~Gebrauchsgrafik~Grafik / Gebrauchsgrafik~Architektur - Baukunst~Bau / Baukunst~Entwurf / Architektur, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Lehrbücher~Kunstformen~Kunst: Themen und Techniken~Fotografie~Industriedesign, Produktdesign, Werbegrafik~Architektur, Region: Deutschland, Bildungszweck: für das Studium zu Hause, Privatunterricht~für die Sekundarstufe II~Lehrbuch, Skript~Prüfungstrainingsmaterial~Für die Gesamtschule~Für das Gymnasium~Für das berufliche Gymnasium~Für das berufliche Oberstufengymnasium, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Kunst und Design, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Länge: 229, Breite: 164, Höhe: 18, Gewicht: 487, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, Gesamtschule, Gymnasium, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 377143
Preis: 19.95 € | Versand*: 0 € -
Marr, Stefanie: Für Kunstunterricht - Einführung in die Grundlagen der Kunstpädagogik
Für Kunstunterricht - Einführung in die Grundlagen der Kunstpädagogik , Das dreibändige wissenschaftliche Lesebuch ist eine Einführung in die Kunstpädagogik. In diesem präsentiert die Autorin Grundzüge der Disziplin. Des Weiteren gibt sie einen Überblick über zentrale Positionen und Diskurse. Die Bände haben unterschiedliche Schwerpunkte: Im ersten Band wird die Disziplin zwischen Kunst und Pädagogik verortet. Es wird der Frage nachgegangen, wie viel Kunst und wie viel Pädagogik die Kunstpädagogik braucht. Im zweiten Band wird ein kritischer Blick auf die Fachgeschichte geworfen. Ziel der Darstellung ist, Anschlussstellen für die zeitgenössische Kunstpädagogik herauszuarbeiten. Im dritten Band werden zeitgenössische kunstpädagogische Positionen dargelegt. Die Konzepte werden für den gegenwärtigen Kunstunterricht ausgewertet. Entwicklungsmöglichkeiten werden angestoßen und aufgezeigt. In jedem der drei Bände werden Grundlagen des Fachs dargeboten. Bereichert werden diese durch wissenschaftliche Diskurse, welche auf Ideen und Problemstellungen in Vergangenheit und Gegenwart abzielen. Die Autorin zeichnet ein schillerndes Bild der Möglichkeiten des Kunstunterrichts. Dadurch, dass zudem kunstpädagogische Praxis einbezogen wird, wird die Theorie geerdet und Handlungswissen wird gewonnen. Ungewöhnlich ist, dass in der Einführung Bildern viel Platz eingeräumt wird. Der Fachgegenstand erhält damit einen gebührenden Raum und die Fachpraxis wird veranschaulicht. Insgesamt vermittelt das Werk den Leser:innen ein grundlegendes, weiterführendes und praktisches Wissen. Dieses hilft, in Studium und Beruf eine kunstpädagogische Haltung zu entwickeln, die es ermöglicht, die Qualität von Kunstunterricht zu sichern und Kunstunterricht zeitgemäß zu gestalten. , >
Preis: 98.90 € | Versand*: 0 € -
Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus Lernen. Wissen. Handeln. von Gunda Tr...
Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus Lernen. Wissen. Handeln. von Gunda Trepp mare Buch NEU Antisemitismus gründet auf jahrhundertealten Stereotypen. Gunda Trepp zerschlägt eines nach dem anderen und ersetzt sie durch Fakten. Anschaulich erklärt sie Zusammenhänge und Kontinuitäten judenfeindlichen Denkens. Denn Veränderung ist dringend nötig, damit es weiterhin lebendiges jüdisches Leben in Deutschland geben kann. Details Produkttyp Kartoniert / Broschiert Seitenanzahl 256 Sprache Deutsch
Preis: 14.99 € | Versand*: 0.00 €
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Was sind die wichtigsten Themen, die in einem Grundlagenkurs abgedeckt werden sollten?
Die wichtigsten Themen, die in einem Grundlagenkurs abgedeckt werden sollten, sind die grundlegenden Konzepte und Prinzipien des Fachgebiets, die wichtigsten Theorien und Modelle sowie die grundlegenden Fähigkeiten und Techniken, die für das Verständnis des Fachgebiets erforderlich sind. Darüber hinaus sollten auch die historische Entwicklung und aktuelle Trends des Fachgebiets behandelt werden, um den Studierenden einen umfassenden Überblick zu geben. Es ist wichtig, dass die Studierenden nach Abschluss des Kurses ein solides Fundament haben, auf dem sie ihr weiteres Wissen und ihre Fähigkeiten aufbauen können.
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"Was sind die wichtigsten Inhalte, die in einem Grundlagenkurs vermittelt werden sollten?"
Die wichtigsten Inhalte, die in einem Grundlagenkurs vermittelt werden sollten, sind grundlegende Konzepte und Theorien des Fachgebiets, praktische Anwendungen und Übungen zur Vertiefung des Verständnisses sowie die Förderung von kritischem Denken und Problemlösungsfähigkeiten. Es ist wichtig, den Studierenden eine solide Basis zu vermitteln, auf der sie ihr Wissen aufbauen können, um erfolgreich in weiterführenden Kursen oder im Beruf zu sein. Ein Grundlagenkurs sollte auch die Bedeutung ethischer Standards und professioneller Verhaltensweisen vermitteln, um eine verantwortungsbewusste und ethische Praxis zu fördern.
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Was sind die wichtigsten Inhalte, die in einem Grundlagenkurs vermittelt werden sollten?
In einem Grundlagenkurs sollten die wichtigsten Inhalte vermittelt werden, um ein solides Verständnis des Themas zu schaffen. Dazu gehören grundlegende Konzepte, Definitionen und Prinzipien. Außerdem sollten praktische Anwendungen und Beispiele gegeben werden, um das Gelernte zu vertiefen.
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"Was sind die wichtigsten Inhalte, die in einem Grundlagenkurs vermittelt werden sollten, um ein solides Verständnis des Themas zu erlangen?"
Die wichtigsten Inhalte, die in einem Grundlagenkurs vermittelt werden sollten, sind die grundlegenden Konzepte und Definitionen des Themas. Außerdem sollten die Studierenden die wichtigsten Theorien und Modelle verstehen, die dem Thema zugrunde liegen. Schließlich ist es wichtig, praktische Anwendungen und Beispiele zu präsentieren, um das Verständnis zu vertiefen.
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